在以前的社會(huì)中，只要家庭成員里面出了一位大學(xué)生，就是一件光宗耀祖，值得在村里大辦酒席的事情。那時(shí)候，家里的孩子除了上學(xué)以外，還需要幫家里干農(nóng)活，年長(zhǎng)一些的孩子，也要擔(dān)起照顧弟弟妹妹的責(zé)任。

后面大家發(fā)現(xiàn)考上大學(xué)就有一份穩(wěn)定的工作后，家里的長(zhǎng)輩，砸鍋賣(mài)鐵都要供孩子考上學(xué)校，賺更多的錢(qián)來(lái)幫補(bǔ)家里。所以導(dǎo)致了那段時(shí)間，大學(xué)生人數(shù)翻了好幾倍，而需要招聘的企業(yè)提供的崗位，少之又少。就造成了大學(xué)生就業(yè)率低，在那以后，考上大學(xué)，當(dāng)大學(xué)生不再是很吃香的事情。慢慢開(kāi)始，有大學(xué)生畢業(yè)證書(shū)已經(jīng)不夠了。可能需要附加上很多職業(yè)證書(shū)，技能證書(shū)等等。

如果你對(duì)項(xiàng)目管理感興趣，那么我建議你去考PMP認(rèn)證--項(xiàng)目管理人士資格認(rèn)證。它是由美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（Project Management Institute，簡(jiǎn)稱(chēng)PMI）發(fā)起的，評(píng)估項(xiàng)目管理人員知識(shí)技能的資格認(rèn)證考試。在我們參加與PMP認(rèn)證考試的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和鞏固項(xiàng)目管理知識(shí)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程將幫助我們將以往的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)與系統(tǒng)的項(xiàng)目管理知識(shí)結(jié)合起來(lái)，互為印證，達(dá)到理論是實(shí)踐的結(jié)合，從而深化自己對(duì)項(xiàng)目管理的認(rèn)識(shí)。項(xiàng)目管理適用于任何行業(yè)，項(xiàng)目管理體系能讓你在職場(chǎng)及生活中更有效率及全局觀，特別是大企業(yè)，幾百號(hào)人。一個(gè)項(xiàng)目可能需要跨很多個(gè)部門(mén)一起合作完成，其中關(guān)系復(fù)雜， 沒(méi)有一個(gè)很清晰的邏輯分析管理者，那么這個(gè)項(xiàng)目就很難能推進(jìn)。

如果你目前是從技術(shù)走向管理的人員，轉(zhuǎn)崗人員，又或者是職業(yè)發(fā)展遇到上升的瓶頸的人，可以去嘗試考一考PMP認(rèn)證。對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，能很好的提升個(gè)人價(jià)值，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，你是一個(gè)它需要的人才，雙贏的程面，大家都希望看到。